Откройте дверь в мир психологии с Натальей Стишовой: история создания онлайн-школы по расстановкам

Добрый день, дорогие читатели! Сегодня мы поделимся интервью с талантливым психологом Натальей Стишовой. В ходе беседы Наталья рассказала о своем пути к созданию онлайн-школы по расстановкам и уникальном подходе, который помогает ей успешно работать с психикой и информационным полем человека.

Наталья, расскажите, что Вас побудило создать свою онлайн-школу по расстановкам?

В тот период, когда пришла эта идея, я много проводила групповых и индивидуальных консультаций. В целом даже представить не могла, что буду обучать. Однако в какой-то момент мне приснился сон, что у меня большая обучающая программа. От этого я отмахнулась. Это было где-то в 2017 году.

Но начиная с 2018 года, мне настойчиво начали поступать предложения: «Давай совместно сделаем обучающий проект», «Давай создадим обучающую программу». Клиенты также стали интересоваться обучением. Так как я умею слушать себя и пространство, то в 2019 году мы запустили первый поток очного обучения.

Я провела два очных обучающих потока в Санкт-Петербурге. А потом, начиная с 2020 года, это перешло в онлайн-формат, и мы открыли онлайн-школу.

Наталья Стишова. Фото из личного архива.

В чём уникальность Вашего подхода в сравнении с другими методиками работы в психологии?

Уникальность заключается в том, что я сочетаю работу с психикой человека, которую осуществляет классическая психотерапия через образы (например ЭОТ, юнгианский анализ, который анализирует содержание психики, и как психика создаёт симптомы, сценарии, неврозы и так далее), и работу с тем, что называется информационным полем человека, в котором содержится вся информация о прошлом, настоящем и вариантах будущего.

Вся информация в нашем бессознательном закодирована в образы. Умея с ней работать, мы получаем доступ к очень важному материалу, который влияет на человека.

И подобно тому, как мы попадаем под дождь на улице и можем промокнуть, человек может попадать под влияние, например, семейных историй, когда сценарии или чувства бабушки или мамы сильно на нас влияют. Эти полевые воздействия не устраняются с помощью психотерапии, их можно снять расстановочной и полевой работой. Сочетая глубокую работу с психикой через образы и профессиональный подход к информационному полю человека, я достигаю эффективности, которая меня устраивает.

На кого ориентирован Ваш авторский курс «Образно-полевой подход», и что ученики могут получить после его окончания?

Наш курс подходит как для помогающих специалистов – психологов, расстановщиков и других помогающих практиков, например, астрологов, нумерологов и так далее, так и для тех, кто хочет разобраться со своими личными вопросами. Курс предоставляет специалистам множество инструментов для эффективной работы, а те, кто пришел для себя, глубоко прорабатывают свои проблемы. По завершении курса выдается удостоверение повышения квалификации установленного образца.

Наталья Стишова. Фото из личного архива.

Как Вы пришли к пониманию связи между ответственностью и деньгами?

Если человек не берет ответственность за себя, он исключает часть своей силы. Не отвечая за себя в полной мере, он не может удовлетворять свои физические, эмоциональные и интеллектуальные потребности. Настоящая забота о себе возможна только из взрослого состояния. Многие из нас пережили пренебрежение своими потребностями в детстве, что влияет на отношение к деньгам в таких установках: «это не для меня», «я не достоин, не заслужил», «чтобы это получить, надо очень тяжело работать», «все равно не дадут» и так далее. Но вырастая, наша задачей становится признать свои потребности и чувства. Дать место желаниям и потребностям. У кого-то потребность в путешествиях и свободе, у кого-то в комфорте и роскоши. И только беря ответственность за себя, человек получает доступ к своей энергии.

Это помогает ему расти профессионально. Если он не берет ответственность, он ждет, что о нем кто-то позаботится, но это фантазии.

Такой бесплатный сыр в виде тотальной заботы со стороны другого бывает только в мышеловках или золотых клетках.

Чтобы реализовать свой потенциал, нужно работать над внутренними установками и расти профессионально.

Можете ли Вы привести пример, когда образно-полевой подход помог клиенту преодолеть трудности в своей жизни?

У нас много учеников, которые после обучения стали зарабатывать больше и ушли из найма. Некоторые раньше брали 1 тысячу рублей за консультацию, теперь – 10–12 тысяч. И обратная связь от клиентов, что сессии стали более глубокими и результативными.
Многие отмечают улучшение отношений в семье, находят причины конфликтов и их разрешение.

Одна из учениц помогла дочери избавиться от аллергии. Были случаи, когда расстановки помогали забеременеть, исцелить астму, завершить внутри человека ситуацию насилия и больше не возвращаться к ней мыслями.

Был случай, когда после нашей работы клиентка разрешила очень серьезный конфликт с партнером, который собирался подать на нее в суд. На следующий день после расстановки он извинился, и они подписали новые документы о сотрудничестве.

Наталья Стишова. Фото из личного архива.

Как Ваш опыт работы психологом с 15-летним стажем влияет на структуру и содержание ваших образовательных программ?

Мой опыт, конечно, очень сильно влияет на содержание моих программ, потому что они у меня, то что называется, для жизни.
Эти знания я сразу интегрирую с жизненными задачами и предлагаю ещё какие-то небольшие практики, например, телесные, энергетические, для того чтобы чтение поля было более эффективным.

Но самое главное, мне кажется, что все, что я даю, это всё очень применимо для конкретных вещей. Нет денег?  Сделайте вот эту практику и посмотрите эти уроки. Плохо себя чувствуете? Вот информация и сделайте вот эту практику. Злитесь на партнера? Сделайте вот это. Все это мною прожито, пережито, и очень много запросов я решала именно через эту работу.

Понятно, что рецептов нет и причин, может быть, не одна. Но у нас есть знание и подсказки, куда можно посмотреть и как решать возникающие вопросы.

Наталья Стишова. Фото из личного архива.

Чем, на Ваш взгляд, отличается процесс сепарации у человека, который осознанно работает над своими внутренними проблемами, от того, кто этого не делает?

Те, кто не осознают необходимость сепарации, редко чувствуют, как на самом деле на них влияет родительская семья.  Только осознав, как слишком сильная связь с родителями ограничивает, клиенты решаются на сепарацию. Часто за слишком близкие отношения, например с мамой, клиенты расплачиваются отсутствием личной жизни или невозможностью родить ребенка. Почему это происходит? Потому что мама уже стоит на месте мужа или ребенка и требует очень много ресурса.

И только, когда люди устают от этого, они готовы сепарироваться. Это значит дистанцироваться территориально и эмоционально, выдержать в связи с этим недовольство родителей и начать жить самостоятельно.

Если не осознавать это, слово сепарация становится пустым звуком. Некоторые не понимают, что они не свободны, что все решения на самом деле принимает мама или папа. Это не только финансовая зависимость, но и страх перед мнением родителей: одобрит ли мама, не расстроится ли она. То есть это невозможность быть собой.

Кстати, многие профессионалы боятся установить адекватную цену за свои услуги, бессознательно опасаясь реакции родителей. «Они всю жизнь работали тяжело, а я хочу за 2 часа столько – это неправильно». Даже не осознавая этого, такие мысли влияют на их решения из-за отсутствия полной сепарации.

Ваш курс подчеркивает важность сообщества. Каким образом участники курса взаимодействуют друг с другом, и как это способствует их профессиональному и личному росту?

На нашем курсе сформировалось сильное сообщество активных и замотивированных учеников. Они регулярно встречаются, проводят практики, многие находят друзей на курсе. У нас много практик с кураторами, так как обучение проходит исключительно на практике. Ведь знать — это не значит уметь, и чтобы уметь, нужно много практиковаться. Мы за «уметь» и «практиковаться».

Наталья Стишова. Фото из личного архива.

Какие планы и перспективы развития у Вашей онлайн-школы в ближайшем будущем?

Мы рассматривали создание института, но я решила разработать авторские программы и приглашать преподавателей для интересующих меня тем. В 2024 году планируем программу по психосоматике на основе новой германской медицины и идей доктора Хаммера. Это проверенное и интересное для меня направление.

Также хочу создать курс для молодых мам и будущих мам на тему взаимодействия с ребенком под названием «Я тебя вижу». Многие проблемы, такие, как сложная беременность или послеродовая депрессия, связаны с нашими семейными историями и детскими травмами. Эти аспекты необходимо облегчить, чтобы материнство стало радостным и ресурсным.

Что Вы бы хотели пожелать нашим читателям?

Читателям пожелаю быть внимательными к своим чувствам. Они часто отражают ситуацию: раздражение или недовольство может сигнализировать о необходимости изменить ситуацию или о том, что кто-то использует нас. Следует прислушиваться к тонким чувствам: желанию сказать нет, послушать музыку, путешествовать. Важно заботиться не только о своей личности, но о своей душе и иррациональной природе. Наши чувства, указывающие на хорошее или плохое, играют важную роль в жизни и дают нам много ценной информации.