ЖУРНАЛ BOMOND это эффективный вид имиджевой рекламы для публичных лиц, представителей бизнеса и политики.
Вы являетесь блогером или звездой шоу-бизнеса? Тогда мы будем рады рассказать о вас.
Вы можете помочь нам в этом, заполнив несколько полей. Или напишите нам.
Каждый день о вас будут узнавать тысячи людей, которые посещают наш сайт.
Размещение биографии - это возможность показать себя и то, чем вы занимаетесь.
Интересный и полезный контент непременно увеличит число ваших подписчиков в социальных сетях. Важно только, чтобы вас заметила нужная аудитория людей.
Наши журналисты свяжутся с вами и помогут составить яркий контент
Главная — Персоны — Алёна Молозина
Алёна Молозина
Алёна Молозина — основательница Школы нового видения. В интервью 2024 года рассказывала, что работает с раскрытием скрытого потенциала человека и с равновесием между духовной и материальной сторонами жизни, а к преподаванию пришла уже после практики сопровождения.
О персоне
В интервью 2024 года Алёна Молозина описывала своё занятие так: помочь человеку увидеть собственный масштаб через те качества, которые он пока не пускает в дело. По её наблюдению, обычно в ход идёт лишь часть сильных сторон, а остальное остаётся незамеченным и потому не работает.
Отдельная тема разговора — равновесие духовного и материального. Молозина не считала эти стороны противоположностями: их нужно соединять, и тогда человек видит собственную ценность для мира. Работу по одной отдельной методике она сравнивала с ездой на одном колесе и настаивала на цельной системе, потому что иначе основной запрос человека так и остаётся нерешённым.
Школа, по её рассказу, появилась раньше, чем она стала преподавать. Сначала была работа в формате сопровождения: видя, как у людей меняется восприятие мира и ситуаций, Алёна и дала своей программе имя Школы нового видения. Позже коллеги, заметившие её результаты, захотели работать так же — она согласилась обучать, первая группа набралась за четыре дня, и программа превратилась в школу в привычном смысле слова. Основой Алёна называла честность, открытость и доверие. В планах на тот момент значились лицензирование, более массовые продукты и расширение школы, а дальше — идея встроить эти знания в детские программы обучения.
Материалы
