ЖУРНАЛ BOMOND это эффективный вид имиджевой рекламы для публичных лиц, представителей бизнеса и политики.
Вы являетесь блогером или звездой шоу-бизнеса? Тогда мы будем рады рассказать о вас.
Вы можете помочь нам в этом, заполнив несколько полей. Или напишите нам.
Каждый день о вас будут узнавать тысячи людей, которые посещают наш сайт.
Размещение биографии - это возможность показать себя и то, чем вы занимаетесь.
Интересный и полезный контент непременно увеличит число ваших подписчиков в социальных сетях. Важно только, чтобы вас заметила нужная аудитория людей.
Наши журналисты свяжутся с вами и помогут составить яркий контент
Главная — Персоны — Полина Елисейская
Полина Елисейская
Выбора Полины Елисейской окружающие не понимали: она поступала на кафедру сольного народного пения, а фольклор казался им старческим. Десять лет она была солисткой хора имени Пятницкого и объездила с ним полмира, а после рождения сына ушла и с 2020 года вела свой этнопроект «ПОЛЮШКА».
О персоне
Название проекта Полина Елисейская объясняла просто: Полюшкой её звала бабушка, она же привила ей любовь к народной песне. Когда она решила поступать на кафедру сольного народного пения, многие вокруг выбора не понимали и недоумевали, чем молодой девушке может нравиться такой репертуар. Сама она с этим не соглашалась: старческим фольклор ей не казался, она говорила о глубоком проникновении в корни, традиции и историю, а обрядовые песни нравились ей своей таинственностью.
Десять лет Полина была солисткой хора имени Пятницкого: объездила с коллективом полмира и получила правительственные медали. Этот период закончился с рождением сына Даниила — чтобы не уезжать надолго, она не вернулась в гастрольный коллектив, а спустя время уволилась, сохранив с хором добрые отношения. Свой этнопроект «ПОЛЮШКА» она вела с 2020 года: вышел альбом, песни звучали на радиостанциях и площадках, а за год до интервью она участвовала в телепроекте «Ну-ка, все вместе!».
Поводом для разговора стал выход песни «Подними глаза», написанной в период, когда у близких Полины одна за другой распадались семьи. В аранжировке соединились симфоническое звучание и редкие этнические инструменты, а вторая особенность записи — живые детские голоса: ей советовали записать их искусственно и предупреждали, что с детьми на студии ничего не выйдет, но она собрала академический сводный детский хор своими силами, записывая каждого ребёнка отдельно.
Материалы
