Татьяна Богданова

Татьяна Богданова родилась в Переславле-Залесском и в семнадцать лет уехала в Ярославль учиться на специального дошкольного педагога и психолога. Работать начала на третьем курсе, вскоре получила второе высшее — психолог-консультант. Из широкого поля дефектологии выбрала самое неясное: задержка развития и умственная отсталость казались ей слишком простыми, и она пошла в аутизм, о котором пятнадцатью годами ранее почти ничего не было известно, — с библиотек и сразу с практики.

Разницу между специальностями она объясняет по-своему: психолог консультирует с ограничением по времени и вопросам, психотерапевт берёт человека надолго и подключает другие инструменты, психиатр работает радикально, когда речь о спасении жизни. О себе говорит, что прошла всех троих как клиент — и антидепрессанты, и консультации, после которых уходила в слезах.

Детско-родительские отношения она считает показателем здоровья семьи и утверждает, что чинить ребёнка отдельно бесполезно: дети живут маминой психикой и показывают то, что взрослый прячет. Отсюда её задача — вернуть маму самой себе. В теме гаджетов она категорична: чем позже ребёнок получит доступ, тем лучше, а планшет в детских руках чаще нужен родителю. Про собственную семью рассказывала, что телевизора дома на тот момент не было, мультики появились у дочери примерно в два с половиной года, планшет принесли на Новый год, и оговорённые полчаса в день быстро свелись к получасу в неделю; следующим предметом переговоров с мужем стал уже телефон для дочери.

Как психотерапевт она работает в аутоординационном направлении Веры Александровны Янышевой, ищущем причину, а не следствие. Полный маршрут — три этапа по пятнадцать сессий: психологическая реанимация с почти ежедневными двухчасовыми встречами примерно за месяц, затем стационар для закрепления и амбулатория. Дальше первого этапа, по её опыту, шли лишь два процента тех, кто его прошёл.